Podiumsdiskussion am Gisela-Gymnasium beleuchtet antidemokratische Tendenzen in Deutschland

Die Ver­an­stal­tung wur­de von der zwölf­ten Jahr­gangs­stu­fe bei­der Gym­na­si­en besucht. Als Exper­tin­nen und Exper­ten nah­men Per­di­ta Win­ger­ter (Gemein­sam leben und ler­nen in Euro­pa e. V.), Prof. Dr. Lars Rens­mann (Lehr­stuhl­in­ha­ber für Poli­tik­wis­sen­schaft an der Uni­ver­si­tät Pas­sau), Land­rat Rai­mund Knei­din­ger (CSU) sowie MdL Toni Schu­berl (Bünd­nis 90/​Die Grü­nen) teil. Die Dis­kus­si­on bot einen fun­dier­ten und leben­di­gen Aus­tausch über Ursa­chen, Aus­wir­kun­gen und Gegen­stra­te­gien im Ange­sicht wach­sen­der Demokratiefeindlichkeit.

Im Fokus stan­den drei zen­tra­le The­men: anti­de­mo­kra­ti­sche Ten­den­zen in der Gesell­schaft, der Umgang mit extre­mis­ti­schen Par­tei­en sowie die Rol­le zivil­ge­sell­schaft­li­chen Enga­ge­ments für eine leben­di­ge Demokratie.

Jeder The­men­block wur­de von zwei Schü­le­rin­nen durch ein kur­zes Impuls­re­fe­rat ein­ge­lei­tet. Im Anschluss dis­ku­tier­ten die Gäs­te unter der Mode­ra­ti­on zwei­er wei­te­rer Kollegiatinnen.

Ein wesent­li­cher Dis­kus­si­ons­punkt war der Ver­trau­ens­ver­lust in poli­ti­sche Insti­tu­tio­nen sowie die zuneh­men­de gesell­schaft­li­che Spal­tung. Dabei rück­te unter ande­rem das The­ma Migra­ti­on in den Mit­tel­punkt. Land­rat Knei­din­ger beton­te, dass einer­seits die Ein­wan­de­rungs­po­li­tik so gestal­tet sein müs­se, dass Kom­mu­nen bei Unter­brin­gung und Inte­gra­ti­on nicht über­for­dert wer­den. Ande­rer­seits sei der Zuzug von Arbeits­kräf­ten unver­zicht­bar, da vie­le Bran­chen – etwa die Pfle­ge, das Bau­ge­wer­be oder die Gas­tro­no­mie – ohne Migran­tin­nen und Migran­ten bereits heu­te kaum mehr funk­ti­ons­fä­hig seien.

Auch die Rol­le sozia­ler Medi­en wur­de kri­tisch beleuch­tet. Die­se för­der­ten durch algo­rith­mi­sche Ver­stär­kung, geziel­te Des­in­for­ma­ti­on und Echo­kam­mern die Ver­brei­tung extre­mis­ti­scher Inhal­te. Prof. Rens­mann sprach sich in die­sem Zusam­men­hang für einen ​„neu­en Gesell­schafts­ver­trag“ aus, der ver­bind­li­che Regeln für sozia­le Netz­wer­ke vor­sieht, um zu ver­hin­dern, dass poli­ti­sche Debat­ten in Euro­pa durch Kam­pa­gnen extre­mis­ti­scher Grup­pen oder aus­län­di­scher Auto­kra­tien mani­pu­liert werden.

Ein zen­tra­ler Aspekt der Debat­te war die Fra­ge, wie die demo­kra­ti­sche Gesell­schaft auf die­se Her­aus­for­de­run­gen reagie­ren kann. Beson­ders betont wur­de die Bedeu­tung einer akti­ven Zivil­ge­sell­schaft. Land­tags­ab­ge­ord­ne­ter Toni Schu­berl hob her­vor, dass Demo­kra­tie kei­ne Selbst­ver­ständ­lich­keit sei – sie lebe vom Enga­ge­ment und der Bereit­schaft, sich ein­zu­mi­schen. Dabei gel­te es, den Dia­log zu suchen, aber zugleich gegen Het­ze und Aus­gren­zung vor­zu­ge­hen – sei es in der Schu­le, im Freun­des­kreis oder im Verein.

Per­di­ta Win­ger­ter, Ver­tre­te­rin der zivil­ge­sell­schaft­li­chen Orga­ni­sa­ti­on Gemein­sam leben und ler­nen in Euro­pa, unter­strich die Rele­vanz des Enga­ge­ments jun­ger Men­schen. Am Bei­spiel ver­schie­de­ner Initia­ti­ven zeig­te sie, dass per­sön­li­che Begeg­nun­gen zwi­schen unter­schied­li­chen gesell­schaft­li­chen Grup­pen ein Schlüs­sel zu mehr Ver­ständ­nis und gesell­schaft­li­chem Zusam­men­halt seien.

Die Podi­ums­dis­kus­si­on mach­te deut­lich: Anti­de­mo­kra­ti­sche Ten­den­zen sind längst kein Rand­phä­no­men mehr, son­dern stel­len eine ernst­haf­te Bedro­hung dar. Umso wich­ti­ger ist es, dass sich alle Tei­le der Gesell­schaft aktiv für demo­kra­ti­sche Wer­te stark­ma­chen. Es braucht Men­schen, die Hal­tung zei­gen – nicht nur in Wor­ten, son­dern auch im täg­li­chen Han­deln. Denn: Die Demo­kra­tie ver­tei­digt sich nicht von selbst. Sie braucht Bür­ge­rin­nen und Bür­ger, die für sie einstehen.

Lud­wig Kohlhofer