UNESCO-Schule

Als UNESCO-Schu­le sind wir Teil eines exklu­si­ven Netz­wer­kes: Welt­weit gibt es etwa 12.000 Pro­jekt­schu­len in über 180 Län­dern, rund 300 davon in Deutschland.

In Nie­dern­burg liegt aller­dings der welt­weit wohl ein­ma­li­ge Fall vor, dass eine Schu­le sogar auf einem UNESCO-Welt­erbe erbaut wur­de. Die römi­schen Fun­da­men­te des Schul­ge­bäu­des und der Klos­ter­kir­che, die Teil des Welt­erbes ​„Donau­li­mes“ sind, tra­gen uns bis heute. 

Die­se fünf Säu­len sind in allen Berei­chen unse­res Schul­pro­fils fest ver­an­kert und bil­den das Fun­da­ment unse­rer Schul­ent­wick­lung. Dem ganz­heit­li­chen Ansatz fol­gend, arbei­ten wir hand­lungs- und pro­jekt­ori­en­tiert und gehen Fra­ge­stel­lun­gen immer mul­ti­per­spek­ti­visch an. 

Die UNESCO unter­stützt uns u. a. in fol­gen­den Bereichen:

• in der Qua­li­täts­ent­wick­lung und im Aus­bau des Profils
• in der natio­na­len und inter­na­tio­na­len Ver­net­zung mit ande­ren UNESCO-Schu­len (z. B. bei gemein­sa­men Semi­na­ren oder Austauschprogrammen)
• durch die Betei­li­gung an inter­na­tio­na­len Pro­jek­ten und Aktivitäten

Was wir in unse­rer Päd­ago­gik bereits kon­kret umge­setzt haben und wie wir uns wei­ter­ent­wi­ckeln wol­len, kön­nen Sie der fol­gen­den Über­sicht entnehmen: