Parlament

Modellversuch „Schülerparlamente stärken“ – Abschlussveranstaltung in München

Gisela-Schulen Niedernburg am 12.07.2024

Abschlussveranstaltung Schuelerparlament Foto: Elisabeth Weber

Vor zwei Jahren startete der Modellversuch „Schul- und Schülerparlamente stärken“ in Bayern, an dem die Gisela-Realschule teilgenommen hat.

In die­sen zwei Jah­ren wur­den an allen 25 teil­neh­men­den Schu­len Par­la­men­te ein­ge­führt und es wur­de erprobt, unter wel­chen Vor­aus­set­zun­gen die Par­la­ments­ar­beit gelin­gen kann. Immer wie­der tra­fen sich die Pro­jekt­ko­or­di­na­to­ren sowie die Schü­ler­ver­tre­ter und ‑ver­tre­te­rin­nen zum Aus­tausch mit den Ver­ant­wort­li­chen des Staats­in­sti­tuts für Schul­qua­li­tät und Bil­dungs­for­schung (ISB) und des Kul­tus­mi­nis­te­ri­ums. Nun wur­de der Modell­ver­such in einer fei­er­li­chen Zere­mo­nie been­det. Ein letz­tes Mal waren alle Pro­jekt­teil­neh­mer in den Gro­ßen Saal des Aka­de­mi­schen Gesangs­ver­eins Mün­chen ein­ge­la­den. Die­ser bil­de­te den fest­li­chen Rah­men, um die Arbeit der Schü­le­rin­nen und Schü­ler zu wür­di­gen. Zur Ver­an­stal­tung begrüß­te Mode­ra­ti­on Chris­ti­na Wolf vom BR unter ande­rem Regie­rungs­ver­tre­ter und Land­tags­ab­ge­ord­ne­te sowie Frau Minis­te­ri­al­di­ri­gen­tin Dr. Chris­ti­ne Mode­s­to, die in Ver­tre­tung von Kul­tus­mi­nis­te­rin Anna Stolz die Gruß­wor­te sprach. Anschlie­ßend hat­ten die Schü­ler das Wort. Drei aus­ge­wähl­te Schu­len stell­ten ihre Par­la­men­te vor. Unse­re Schü­ler­spre­che­rin­nen Katha­ri­na Buch­ner und Anto­nia Gnan prä­sen­tier­ten sou­ve­rän und mit Ver­ve das Nie­dern­bur­ger Schü­le­rin­nen­par­la­ment und erhiel­ten von allen Sei­ten gro­ßes Lob für ihr pro­fes­sio­nel­les Auf­tre­ten und die geleis­te­te Arbeit. Dar­an schloss sich ein Podi­ums­ge­spräch an. Vier Schü­ler­spre­cher, dar­un­ter wie­der­um Katha­ri­na Buch­ner, sowie zwei Lehr­kräf­te teil­ten ihre Erfah­run­gen und Wün­sche mit dem Publi­kum. Musi­ka­lisch her­vor­ra­gend über­zeug­te die Young Big Band des Gym­na­si­ums Erding. Der abschlie­ßen­de Emp­fang bot ein­mal mehr die Gele­gen­heit, sich mit ande­ren Schu­len zu ver­net­zen. Das Ende des Modell­ver­suchs ist jedoch nicht gleich­zu­set­zen mit dem Ende des Schü­le­rin­nen­par­la­ments. Im Gegen­teil: Die Nie­dern­bur­ger Par­la­men­ta­rie­rin­nen freu­en sich, auch im kom­men­den Schul­jahr ihre Arbeit fort­zu­set­zen und Pro­jek­te initi­ie­ren zu können.

Kath­rin Gerhardinger

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